Sclérose en plaques (SEP) : diagnostic, prise en charge et parcours de soins

Dernière mise à jour des informations de cette page : 24/03/2025

Prérequis : diplôme de docteur en médecine - spécialisation en médecine générale

Inscription avant et pendant la session.

Prix de vente public (inscription en direct) : 237,50 € - NB : les inscriptions via l'ANDPC sont prises en charge et la complétion des formations est indemnisée.

Vous êtes en situation de handicap et souhaitez suivre cette formation contactez notre référent handicap : contact@jimdpc.fr ou 014503395700

Modalités et délais d’accès :

• Inscription via l’ANDPC : l’inscription est validée et devient effective sous 72 heures.
• Inscription en direct : l’accès est possible 24 heures après l’expiration du délai de rétractation.

Résumé et objectifs

Cette formation continue d'une durée totale de 5 heures a pour objectif de permettre aux participants de mieux comprendre le diagnostic et la prise en charge de la sclérose en plaques (SEP), une pathologie complexe du système nerveux central. Elle se déroule à travers différents modules, incluant des diaporamas, des interviews vidéos et des cas cliniques, offrant une approche complète et pratique pour approfondir les connaissances des participants. Des évaluations sous forme de questionnaires à choix multiples (QCM) sont prévues pour mesurer les acquis tout au long de la formation.

Les principaux objectifs de la formation sont les suivants :

1.     Comprendre la physiopathologie de la SEP et savoir identifier les différentes présentations cliniques de la maladie, ainsi que les critères diagnostiques.

2.     Savoir prescrire et interpréter les examens complémentaires nécessaires dans l'évaluation de la SEP, et être en mesure d'envisager les diagnostics différentiels.

3.     Connaître les traitements symptomatiques des poussées ainsi que les traitements de fond de la SEP, et comprendre les complications liées aux traitements.

4.     Apprendre à orienter efficacement le patient vers un neurologue et connaître les structures et acteurs du parcours de soins du patient atteint de SEP, incluant les bonnes pratiques de prise en charge aux urgences et à l'hôpital.

5.     Acquérir des connaissances spécifiques sur les cas particuliers de la SEP, tels que l'impact de la maladie sur la grossesse, les enjeux de la vaccination chez les patients atteints de SEP, et les défis de la prise en charge lors de situations spécifiques.

En conclusion, cette formation vise à fournir aux participants des connaissances approfondies sur la SEP, son diagnostic et sa prise en charge, afin de les aider à améliorer leur pratique clinique et leur prise en charge des patients atteints de cette maladie neurologique.

Methodes et format

La méthode et le format de cette formation sur la SEP ont été choisis pour offrir une expérience d'apprentissage en e-learning efficace et flexible. La méthode magistrale, associée à la méthode démonstrative pour les cas cliniques, et le format e-learning se complètent pour offrir une formation complète et engageante. Voici quelques raisons pour lesquelles cette combinaison est justifiée :

1.     Méthode magistrale : La méthode magistrale, utilisée pour les présentations et les interviews vidéo, permet de transmettre des informations théoriques et des concepts clés de manière structurée et organisée. Les professionnels de santé bénéficient ainsi d'un contenu solide et cohérent qui leur permet d'acquérir les connaissances nécessaires pour prendre en charge les patients atteints de SEP.

2.     Méthode démonstrative : Les cas cliniques présentés dans la formation sont abordés avec une approche démonstrative, ce qui permet aux participants d'observer et de comprendre comment appliquer les connaissances acquises dans des situations réelles. Cette méthode renforce l'apprentissage et favorise le développement des compétences pratiques indispensables.

3.     Flexibilité : Le format e-learning offre une grande flexibilité aux apprenants, leur permettant de suivre la formation à leur rythme et en fonction de leur emploi du temps. Les professionnels de santé ayant souvent des horaires chargés et variables, cette flexibilité est essentielle pour leur permettre d'accéder à la formation sans contraintes.

4.     Accessibilité : Grâce au e-learning, les participants peuvent accéder au contenu de la formation à tout moment et en tout lieu, du moment qu'ils disposent d'une connexion internet. Cela élimine les contraintes géographiques et permet aux professionnels de santé de diverses régions d'accéder à cette formation de qualité.

5.     Interactivité : Les questionnaires de QCM et les cas cliniques permettent aux participants de mettre en pratique les connaissances acquises tout au long de la formation. Cette interactivité renforce l'apprentissage et aide les apprenants à mieux assimiler les informations présentées.

En somme, la combinaison de la méthode magistrale, de la méthode démonstrative pour les cas cliniques et du format e-learning est justifiée par sa capacité à offrir une expérience d'apprentissage complète, engageante et flexible. Ces caractéristiques rendent cette formation adaptée aux besoins des professionnels de santé qui souhaitent enrichir et actualiser leurs compétences dans le domaine traité.