Prescription de l'activité physique adaptée chez les patients atteints d'obésité et/ou de diabète de type 2

Dernière mise à jour des informations de cette page : 24/03/2025

Prérequis : diplôme de docteur en médecine - spécialisation en cardiologie ou en endocrinologie.

Inscription avant et pendant la session.

Prix de vente public (inscription en direct) : 190 € - NB : les inscriptions via l'ANDPC sont prises en charge et la complétion des formations est indemnisée.

Vous êtes en situation de handicap et souhaitez suivre cette formation contactez notre référent handicap : contact@jimdpc.fr ou 014503395700

Modalités et délais d’accès :

• Inscription via l’ANDPC : l’inscription est validée et devient effective sous 72 heures.
• Inscription en direct : l’accès est possible 24 heures après l’expiration du délai de rétractation.

Résumé et objectifs

Cette formation continue de 4 heures aborde la prescription de l'activité physique adaptée (APA) pour les patients atteints d'obésité et/ou de diabète de type 2. Elle est divisée en plusieurs parties comprenant des interviews vidéo, des évaluations, des cas cliniques et des documents bibliographiques. Les thèmes abordés sont le cadre général de l'APA, l'APA dans les pathologies cardiovasculaires (dont souffrent une proportion importante des patients atteints d'obésité et/ou de DT2) et l'APA chez les patients obèses et diabétiques plus spécifiquement.

Les 5 grands objectifs de cette formation sont :

1. Comprendre le contexte sanitaire et législatif de l'APA et savoir identifier les patients éligibles.
2. Conduire une consultation en vue de la prescription d'une APA et prescrire les examens complémentaires nécessaires.
3. Choisir l'APA la plus adaptée aux patients atteints d'obésité et/ou de DT2
4. Évaluer les effets à court, moyen et long terme de l'APA sur les différentes pathologies citées
5. Accompagner les patients dans le suivi de leur APA, notamment en utilisant l'entretien motivationnel et en adaptant le programme en fonction de leurs besoins et de leurs progrès.

Methodes et format

La méthode et le format de cette formation sur la prescription de l'activité physique adaptée (APA) ont été choisis pour offrir une expérience d'apprentissage en e-learning efficace et flexible. La méthode magistrale, associée à la méthode démonstrative pour les cas cliniques, et le format e-learning se complètent pour offrir une formation complète et engageante. Voici quelques raisons pour lesquelles cette combinaison est justifiée :

1. Méthode magistrale : La méthode magistrale, utilisée pour les présentations et les interviews vidéo, permet de transmettre des informations théoriques et des concepts clés de manière structurée et organisée. Les professionnels de santé bénéficient ainsi d'un contenu solide et cohérent qui leur permet d'acquérir les connaissances nécessaires pour prescrire et gérer l'APA.
2. Méthode démonstrative : Les cas cliniques présentés dans la formation sont abordés avec une approche démonstrative, ce qui permet aux participants d'observer et de comprendre comment appliquer les connaissances acquises dans des situations réelles. Cette méthode renforce l'apprentissage et favorise le développement des compétences pratiques indispensables dans le domaine de l'APA.
3. Flexibilité : Le format e-learning offre une grande flexibilité aux apprenants, leur permettant de suivre la formation à leur rythme et en fonction de leur emploi du temps. Les professionnels de santé ayant souvent des horaires chargés et variables, cette flexibilité est essentielle pour leur permettre d'accéder à la formation sans contraintes.
4. Accessibilité : Grâce au e-learning, les participants peuvent accéder au contenu de la formation à tout moment et en tout lieu, du moment qu'ils disposent d'une connexion internet. Cela élimine les contraintes géographiques et permet aux professionnels de santé de diverses régions d'accéder à cette formation de qualité.
5. Interactivité : Les questionnaires de QCM et les cas cliniques permettent aux participants de mettre en pratique les connaissances acquises tout au long de la formation. Cette interactivité renforce l'apprentissage et aide les apprenants à mieux assimiler les informations présentées.