Activité physique adaptée : évaluation, prescription, suivi

Dernière mise à jour des informations de cette page : 07/05/2025

Prérequis : diplôme de docteur en médecine - spécialisation en médecine générale

Inscription avant la session et jusqu'à la fin du premier tour d'audit

Prix de vente public (inscription en direct) : 636.5 € - NB : les inscriptions via l'ANDPC sont prises en charge et la complétion des formations est indemnisée

Vous êtes en situation de handicap et souhaitez suivre cette formation contactez notre référent handicap : contact@jimdpc.fr ou 014503395700

Modalités et délais d’accès :

• Inscription via l’ANDPC : l’inscription est validée et devient effective sous 72 heures.
• Inscription en direct : l’accès est possible 24 heures après l’expiration du délai de rétractation.

Résumé et objectifs

Cette formation vise à perfectionner les compétences des médecins généralistes dans l’évaluation, la prescription et le suivi de l’activité physique adaptée (APA), en s’appuyant sur les recommandations de la Haute Autorité de Santé.

D’une durée totale de 7 heures, elle est structurée en trois unités :

1. Unité I : Évaluation des Pratiques Professionnelles (2 heures)
2. Audit clinique portant sur 10 dossiers patients.
3. Identification des écarts entre la pratique actuelle et les recommandations.
4. Auto-évaluation et formalisation d’une démarche d’amélioration.
5. Unité II : Formation Continue (3 heures)
6. Rappel des fondamentaux de l’APA et des indications selon les pathologies.
7. Présentation des recommandations et méthodologie de prescription.
8. Étude de cas cliniques interactifs et analyse des bonnes pratiques.
9. Unité III : Évaluation des Pratiques Professionnelles – Suivi (2 heures)
10. Réévaluation des 10 dossiers patients, 3 mois après la formation.
11. Comparaison des pratiques avant/après formation.
12. Analyse des résultats et ajustement des stratégies de prescription.

Un forum en ligne est mis à disposition pour favoriser les échanges entre les participants et les experts.

Objectif général

Améliorer la prescription et le suivi de l’APA chez les patients atteints de maladies chroniques, en s’assurant du respect des recommandations et de l’optimisation du parcours de soins.

Objectifs spécifiques

1. Maitriser l’évaluation initiale des patients
2. Identifier les patients éligibles à l’APA selon les critères médicaux.
3. Analyser les contre-indications et évaluer le risque cardiovasculaire.
4. Optimiser la prescription d’APA en médecine générale
5. Intégrer les référentiels HAS pour une prescription adaptée.
6. Ajuster l’intensité et le type d’APA selon la pathologie et le niveau d’activité du patient.
7. Renforcer l’évaluation et l’amélioration des pratiques professionnelles
8. Analyser ses propres pratiques à travers un audit clinique.
9. Comparer les résultats avant et après formation pour mesurer l’évolution.
10. Identifier les axes d’amélioration pour optimiser la prise en charge des patients.
11. Développer une approche clinique basée sur l’expérience terrain
12. Travailler sur des cas cliniques variés (cardiovasculaires, métaboliques, ostéo-articulaires).
13. Appliquer les connaissances théoriques à des situations concrètes.
14. Bénéficier d’un accompagnement et d’un retour personnalisé sur les pratiques.
15. Intégrer durablement l’APA dans le parcours de soins
16. Développer un suivi adapté à chaque patient en fonction de sa pathologie.
17. Promouvoir l’APA comme outil thérapeutique auprès des patients et des professionnels de santé.

Methodes et format

1. Audit clinique
2. Deux tours d’audit clinique avant et après la formation pour mesurer l’évolution des pratiques.
3. Identification des écarts entre la pratique réelle et les recommandations officielles.
4. Feedback personnalisé pour chaque participant afin d’optimiser la prise en charge des patients.
5. Formation continue (FC)
6. Contenus interactifs via vidéos, diaporamas et études de cas cliniques.
7. QCM et exercices pratiques pour favoriser la rétention des connaissances.
8. Quiz pré-formation pour évaluer les acquis initiaux et quiz post-formation pour mesurer la progression.
9. E-learning et suivi à distance
10. Plateforme LMS pour accéder aux ressources et suivre la progression.
11. Forum en ligne pour échanges entre pairs et experts.
12. Flexibilité d’apprentissage permettant aux participants d’adapter la formation à leur rythme.